马塔兰大学马塔兰 – 2024 年 5 月 21 日，马塔兰大学研究与社区服务研究所 （LPPM Unram） 的实际工作讲座服务中心 （KKN） 与合作举办了 2024 年 7 月至 8 月期间的 KKN 简报活动，该活动通过 zoom 会议在线举行，龙目岛和松巴哇岛的 180 名 KKN 团体代表参加了活动，主题为“通过 KKN 探索村庄潜力以产生乡村创意经济， 蓝色经济，绿色经济改善乡村经济“。

村作为发展的对象和最小的政府单位，使村处于服务社区的最前沿，将极大地决定村的发展。村发展的成功也是分区、区、省甚至中央政府的成功，因为村发展是国家发展的一个组成部分。农村社区发展是以有计划和可持续的方式进行的努力，以实现一个渴望实现繁荣社会的乡村社区（生活方式和行为模式从传统思维到现代社会的转变）。

Unram 通过乡村社区赋权 （PMD） 的实际工作讲座 （KKN） 计划，将 1287 名学生分成 131 个小组，在龙目岛和松巴哇岛从事服务。每个地区的PMD KKN学生人数分布为：西龙目岛摄政区25个村庄的246名学生;北龙目岛摄政区 20 个村庄的 197 名学生;东龙目岛摄政区 501 个村庄的 51 名学生;龙目岛中部摄政区220个村庄的220名学生;比马市 8 个村庄 76 名学生;西松巴哇摄政区 5 个村庄的 47 名学生。

PMD KKN学生的分布基于主题，即：旅游村主题1组;蓝色经济19集团;绿色经济6组;健康独立 1 组;先进和可持续农业 3 组。同时，DPL KKN PMD 的分布为：West Lombok Regency 25 DPL;北龙目岛摄政 20 DPL;东龙目岛摄政区 51 DPL;龙目岛中部摄政区 22 DPL;比马市 8 DPL;和西松巴哇摄政 5 DPL。

LPPM Unram 负责人 Ir. Sukartono 教授，M.Agr.他在演讲中说：“这个项目可以成为学生带着不同问题进入社会的个人体验。这与大学作为更新推动者的功能是一致的。因此，学生必须能够在科学技术的发展和应用过程中充当桥梁（沟通者）。

Sukartono教授说：“KKN PMD是Unram在村庄社区赋权领域的承诺之一，与生产力、包容性和可持续性的支柱相一致，这些都是村庄社区发展的主要价值观。

社区赋权基本上是社区力量的成长和发展过程，可以参与一个地区发展的各个方面。通过赋权，可以使人们摆脱落后和贫困，使人们能够与外部世界竞争。

在同一场合，Siti Hilyana教授博士，M.Si。正如负责学术事务的副校长所说，“KKN和DPL学生的作用对于填补农村人民在创意经济、绿色经济和蓝色经济应用方面的知识空白非常重要。

例如，在蓝色经济的应用中。通过这个PMD KKN计划，有几个挑战成为Unram制定战略设计的机遇，包括：首先，对海洋资源的不明智开发。因此，在不破坏环境的情况下生产最佳产品需要创新。其次，渔业的存在只是在中小微企业（MSMEs）层面进行，因此产量仍然可以说是相当低的。缺乏知识和原材料仍然很困难，这是发展社区加工水产品业务的挑战。

此外，这位海洋事务教授希望通过学生和 DPL 的存在，通过 PMD KKN 计划增加沿海社区的福利。

“提高生活水平和水产品管理知识的福利预计将对提高水产品质量产生影响，并对社区发展产生影响，”他说。

Unram 在学术和社会上致力于加强当地实体，作为加强印度尼西亚民族和国家的基础。在KKN PMD实施的两个时期，始终如一地关注农村社区的发展。

Misbahuddin博士，ST.，MT.，IPU。正如合作中心和KKN的负责人所肯定的那样，“这种关注是作为一种立场以及学术和社会对社区变化动态和村庄政策的回应而提出的。有了这个职位，大学通过PMD KKN计划的作用与区域发展、地方治理的更新和社区赋权的背景非常相关。