马塔兰，马塔兰大学--西努沙登加拉省（NTB）教师中心（BGP）于10月7日（星期三）在马打兰大学圆顶大楼举办了 "西努沙登加拉省通过既往学习认证（RPL）提高学前班教师能力和资质研讨会"。

此次活动共有 749 人参加，分为两组，其中 480 人在线下，269 人在线上。参加此次活动的人员包括各县/市办公室、各县/市学前教育机构、各县/市学前教育机构负责人、组织分层培训的机构以及各县/市学前教育机构的教师。

委员会主席巴哈鲁丁（Baharudin, S.S）报告说，这项活动旨在将分层培训和 "过往资历認可"（RPL）社会化，并鼓励大学和教育办公室在支持提高学前教师（尤其是北部湾区的学前教师）的资历和能力方面发挥作用。"

本次活动的目的首先是将分层培训和《过往資歷認可》（RPL）社会化，其次是鼓励大学在支持提高学前教师（尤其是非义务教育阶段的学前教师）的资历和能力方面发挥作用，第三是鼓励区/市教育局发挥作用，努力提高各自地区的学前教师的资历和能力。第四，分享参加过分层培训和《过往資歷認可》的教师的理解。

此外，针对与气候和环境危机相关的问题，副校长 I Dr. Sitti Hilyana 教授（硕士）在致辞中强调，可以从基础教育和学前教育开始灌输废物管理的理念。

" 垃圾问题是一个非常严重的问题，很多家长没有意识到保护自然资源有多么重要。环境破坏的发生，是因为他们不了解环境作为人类生活缓冲地带的意义。因此，简单地说，废物管理应从基础教育和学前教育开始，因为根据爱尔兰的一句古老谚语，如果我们从小学习，就像我们在石头上写字，如果我们长大后学习，就像在水上学习，这意味着幼儿时期的教育将在孩子的脑海中留下深刻印象，直到他们长大成人。

通过这项活动，预计将成为实现广泛教育目标的一个步骤，有助于提高学前教师的资质和能力，尤其是在北部湾省。

Published On: 11 July, 2024